Clausura del primer ciclo de talleres de lectura de la Fundación Casa de la Cultura de Yumbo

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El evento de clausura tuvo lugar en la plazoleta del parque Belalcázar, donde se realizaron actividades de
lectura en voz alta. Foto Gino Lloreda para www.todosesupo.com

Por JH Alejandro para www.todosesupo.com.
El domingo 6 de julio de 2014, la Fundación Casa de la Cultura de Yumbo clausuró su primer Ciclo de talleres de lectura en voz alta “Fortalecimiento de acciones para impulsar y fomentar la lectura en espacios no convencionales”. El evento de clausura tuvo lugar en la plazoleta del parque Belalcázar, donde se realizaron actividades de lectura en voz alta y se instaló un espacio interactivo que permitió a los niños recrear elementos del cuento El Sapo distraído, de Javier Rondón. Este primer ciclo de talleres contó con la participación de niños de los barrios Guacandá y Bellavista que durante tres meses compartieron el gusto por la lectura en medio de actividades lúdicas.

El propósito de estos talleres fue acercar los niños a la cultura desde temprana edad, para dar inicio a la construcción de una sociedad más tolerable y pacífica en nuestro municipio. El evento de clausura tuvo una duración de aproximadamente cuatro horas, desde las 9:00 am hasta la 1:00 de la tarde donde los niños y la comunidad cercana pudieron participar en este evento, ya que nuestro propósito era brindar un espacio de encuentro para la comunidad, niños y adultos.

Cuando se piensa en el trabajo comunitario, la cultura es un gran recurso. Bertrand Rusell en un ensayo dedicado al ocio, destaca la importancia que supone la cultura para el progreso de una nación, pues es la cultura la que permite a los hombres ampliar la forma en la que consideran el mundo. Nuestro trabajo con niños ha sido gratificante pues hemos logrado con más de 50 niños de Yumbo promover la lectura, fortalecer sus competencias lectoras y de análisis, el manejo de público y ver en ellos el interés de aprender, y los cambios positivos en ellos a medida que avanzan los talleres.

Nuestra labor no se detiene con este acto de clausura; el próximo mes de agosto iniciaremos un nuevo ciclo de talleres, para mayor información puede visitar nuestra página en Facebook: www.facebook.com/CasaDeLaCulturaDeYumbo o nuestro blog http://fundacioncasadelac.wix.com/casadelaculturayumbo donde podrá enterarse de nuestras actividades.

Estos tres primeros meses de labor nos animan a continuar adelante, a intentar construir un mejor Yumbo entre todos, ya que nuestros niños son el presente y como tal el trabajo debe realizarse con prontitud y calidad. Si usted vive en el barrio Bellavista o Guacandá y conoce niños mayores de 8 años, cuéntele a los padres de ellos de estas labores.

Los talleres y actividades de la Fundación Casa de la Cultura de Yumbo, se han podido llevar a cabo gracias al apoyo del Plan de Concertación 2014 del Ministerio de Cultura, los Supermercados Belalcázar, la Fundación Artístico Cultural Chamar que han facilitado elementos logísticos para nuestras actividades y sobre todo a la comunidad de nuestro municipio. Gracias a todos y los esperamos en nuestro próximo ciclo de talleres.

Oportunidad para que Yumbo mejore índice de lectura: ‘Leer es mi cuento’ del Ministerio de Cultura

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Yumbo registra uno de los índices más bajo de lectura a nivel nacional.

Foto Archivo www.todosesupo. (JH Alejandro).

Yumbo, cuyo índice de lectura es uno de los más bajos del país (0,3 promedio de libros leídos al año por habitante), tendrá la oportunidad de que su población infantil y juvenil comprenda la importancia de la lectura, se enamore de este ejercicio intelectual y disfrute los innumerables mundos que ella brinda si la Biblioteca Pública Municipal participa en la campaña “Leer es mi cuento” del Ministerio de Cultura.

Quienes participen en la campaña “Leer es mi cuento” tendrán la oportunidad de llevar a su casa los últimos ocho títulos de la serie Leer es mi cuento: Ábrete grano pequeño de Horacio Benavides; El Rey de los topos y su hija de Alexandre Dumas; Los pigmeos de Nathaniel Hawthorne; El pequeño escribiente florentino de Edmundo de Amicis, entre otros.

Las inscripciones para que las bibliotecas públicas se vinculen a la campaña ya están abiertas e irán hasta el 31 de marzo. Las sesiones de lectura deberán realizarse desde el 25 de julio y hasta el 25 de octubre en las instalaciones de la Biblioteca pública o por medio del programa de extensión bibliotecaria cuando las instituciones estén ubicadas en zonas rurales.

¿Qué hay que hacer?
Para que los estudiantes yumbeños puedan participar en esta campaña se requiere que la Biblioteca Pública Municipal se ponga de acuerdo con los docentes de las instituciones educativas para realizar de manera conjunta sesiones de lectura en voz alta con los estudiantes del municipio.

Además el bibliotecario deberá adelantar el registro en el formulario a diligenciar en línea (http://www.mincultura.gov.co/areas/artes/literatura/leer-es-mi-cuento-en-la-biblioteca/Paginas/default.aspx) ante el Ministerio de Cultura quien hará entrega del material bibliográfico.

Con el programa “Leer es mi cuento en la biblioteca”, cuyo fin de atraer nuevos lectores a las bibliotecas públicas del país y permitir que más niños y jóvenes tengan acceso a los libros, el Ministerio de Cultura entregará más de un millón de ejemplares de la serie Leer es mi cuento a estudiantes de colegios y escuelas de Colombia, por medio de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas. Se espera que participen las 1.424 bibliotecas de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas de la que forma parte la Biblioteca Pública de Yumbo, adscrita al Instituto Municipal de Cultura, IMCY.

Antecedentes
La campaña “Leer es mi cuento en la biblioteca” fue creada en 2015 para fomentar la lectura con la entrega de los últimos títulos de la serie Leer es mi cuento a maestros y estudiantes por medio de los bibliotecarios de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas, como otra estrategia más para aumentar el índice de lectura en Colombia, en el marco de las metas establecidas por Plan Nacional de Lectura y Escritura ‘Leer es mi cuento’. Esta iniciativa logró excelentes resultados en 2015: participaron 555 bibliotecas de 29 departamentos, sumando un total de 127.860 niños y jóvenes beneficiados.

Esta campaña se enmarca en el Plan Nacional de Lectura y Escritura ‘Leer es mi cuento’ que busca aumentar los índices de lectura en el país al año de 1.9 a 3.2 en 2018. Yumbo, como decíamos al inicio de la presente nota, registra el más bajo nivel en las ciudades participantes en el programa Cómo Vamos, siendo Ibagué la primera con un índice de 1,4 de libros leídos al año por habitante.

Para lograr el aumento de los índices de lectura, el Ministerio de Cultura se propone construir bibliotecas públicas en los lugares más pobres de Colombia y que han sido víctimas de la violencia, aumentar la oferta y el acceso a los libros, incrementar y mantener actualizadas las colecciones en las bibliotecas públicas y conectarlas de manera eficiente a Internet, así como formar y capacitar a bibliotecarios, promotores de lectura y tutores regionales.

En redes sociales
Las bibliotecas que respondan a la iniciativa podrán difundir el desarrollo de sus jornadas de lectura en voz alta por medio de sus redes sociales. También podrán compartir contenido con las oficinas de prensa y los sitios web del Ministerio de Cultura, la Red Nacional de Bibliotecas Públicas, la Biblioteca Nacional y la Red de Escritura Creativa, Relata, instancias que difundirán esta información en todo el territorio nacional.

Fuente: Ministerio de Cultura.

En el 2014 la Fundación Casa de la Cultura de Yumbo desarrolló un Ciclo de talleres de lectura en voz alta.
Foto Archivo www.todosesupo. JH Alejandro.

Rizomas de una visita I

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Por Marlium Jamir Pérez, especial para www.todosesupo.com
www.todosesupo.com acompañó una jornada de trabajo de la Fundación Casa de la Cultura con los niños de la Comuna cuatro de Yumbo. Conversamos con los niños beneficiados por el proyecto «Fortalecimiento de acciones para impulsar y fomentar la lectura en voz alta y utilización de nuevas tecnologías», y esto fue lo que obtuvimos.

Samuel Felipe Rodríguez tiene nueve años de edad, vive en la parte alta del barrio La Ceiba, cursa cuarto grado de primaria y cada sábado se levanta a las seis de la mañana para estar a las ocho en la Biblioteca Comunitaria de Bellavista donde va a leer y aprender con otros niños de la comuna cuatro. Lo que más le gusta, dice,  es «leer porque uno aprende a vocalizar lo que uno dice y… lo que uno dice hace bien pa’ otros».

«Es como una escuela —nos explica— sino que le enseñan a uno. No le enseñan matemáticas sino que le enseñan a leer, a expresar cómo uno se siente y etcétera». Le gusta el fútbol y quiere ser baterista.

Por otro lado, Joselin Campos Duque estudia durante la tarde en la Institución Educativa Antonia Santos, se levanta cada sábado a las siete de la mañana, «me baño, me visto y ya» dice con entusiasmo y añade: «Lo que más me gusta son los títeres y la lectura […] yo hice un sol y una nube».

También Edinson Santiago Valencia, de diez años, cursa cuarto de primaria en la Ceat General y cada ocho días se levanta muy temprano para darse cita en el mismo lugar. «El otro sábado no vine porque estaba donde mi abuela», se excusa y agrega: «aquí hacemos talleres de literatura, a veces escribimos cuentos, poemas… y a veces leemos…» Está notablemente entusiasmado porque, según explica: «es la primera vez que yo voy a ir a un viaje […] el otro sábado vamos a hacer un viaje».

Van a ir a La Buitrera con «el profe» —como le conocen al profesor Arvey Ramírez Valencia— y con doña Ana —como llaman a la señora Ana Valencia, gestora de la Biblioteca— espera ir «a jugar, a aprender y a conocer».

Concuerdan en que sería mejor si asistieran más compañeros pero también en que este proyecto ha sido muy enriquecedor para ellos.

Fotografías: Marlium Pérez Murcia

Bellavista 2015

Lectura y sociabilidad

La sociabilidad como carácter lúdico de la socialización es un fenómeno típicamente moderno, en ese contexto la educación comprendida como la interiorización de hechos sociales requiere no sólo de una estructura organizacional que lo permita y propicie, sino además de un rol activo por parte de los individuos comprendidos en el proceso.

Es así como se ha comprendido por parte de la Fundación Casa de la Cultura de Yumbo, cuyos miembros lideran el proyecto «Fortalecimiento de acciones para impulsar y fomentar la lectura en voz alta y utilización de nuevas tecnologías» y que representa un desafío a las formas tradicionales de abordar la lectura como proceso de socialización principalmente en la infancia.

Si bien el respaldo del Ministerio de Cultura ha sido de gran importancia para el desarrollo de la propuesta, es de resaltar que no habría sido posible sin la disposición de la comunidad a la que va dirigida.